La nostra pràctica de Glogster

Activitat tema 3

La fractura digital

Objectius

Els alumnes han de conèixer què és una Fractura Digital d'una manera pràctica.

Altres objectius són:

• Aprendre la geografia mundial (rius, mars, muntanyes,,)
• Conèixer la diferència de recursos tecnològics que s´utilitzen en cada continent
• Saber el desenvolupament de cada país en relació a les TIC
• Provar de que hi hagi igualtat entre les diferents cultures
•  Fomentar el treball i la participació en grup

Descripció de l'activitat

L'activitat consisteix en dividir la classe en cinc grups de cinc persones.

Cada grup s'ha de repartir un continent, aquests continents són: Àfrica, Àsia, Amèrica del Nord, Amèrica del Sud i Europa.
D'aquesta manera els alumnes hauran de cercar informació sobre cada continent, tenint en compte la seva cultura, les seves problemàtiques, quin és l'ús de les TIC en aquell lloc i com han anat evolucionant durant el temps.

Destinataris

Aquesta activitat va destinada als alumnes de sisè de primària, ja que tenen un nivell previ de geografia i informàtica d’acord a la seva edat.

Avaluació

Els alumnes hauran de fer un treball emplenant cartolines, folis de colors, etc..

El professor els hi corretgirá, i a final de curs en  una jornada de portes obertes el mostraran a  les mares/pares o tutors  perquè veguin els treballs dels seus nins.

Activitat tema 2

Internet i xarxes socials

Objectius 

L’objectiu primordial d’aquesta activitat, és mostrar-li als nins el món d’internet i les xarxes socials d’una manera educativa, donant-lis les eines pertinents perque facin un ús responsable d’aquests mecanismes.

Dintre lo que és ja l’activitat els objectius són els següents:

-Interactuar entre els membres del grup i la resta de grups.

-Saber fer un bon ús de la xarxa.

-Reforçar els coneixements matemàtics i l’agilitat mental dels alumnes.

-Potenciar el treball cooperatiu.

-Aprendre matemàtiques d’una manera més divertida.

Descripció de l’activitat

En aquesta activitat crearem un blog on penjarem diversos exercicis lúdico-educatius relacionats amb el món de les matemàtiques, en el qual els alumnes  estiguin disposats en grups i haguin d’ interactuar amb els companys per ajudar-se en la resolució dels diferents  problemes proposats, de manera que aprendran tant els continguts de la matèria  com a utilizar una xarxa social d’una manera responsable ja que tots els comentaris o converses estaran supervisades pel professor, que marcarà les pautes oportunes d’utilizació d’aquest espai.

Destinataris

Els destinataris d’aquesta activitat seràn els alumnes de cinquè de primària, ja que és més o manco l’edat en la qual començen a interessar-se pel món virtual, i els hi hem de mostrar “el bon camí “.

Avaluació

Tot i que l’objectiu bàsic de l’activitat és acostar als infants al món virtual, l’activitat també servirà a l’hora d’avaluar al nin aquest trimestre ja que en el blog hi penjarem una sèrie d’exercicis que hauran de fer i que ens guiaran als Mestres a l’hora de sebre de quin peu cossetgen i així poder ajudar-los abans de l’examen.

En aquesta avaluació tendrem en compte tant l’interactuació entre els membres del grup, com la bona solució dels problemes plantejats així com l’ús responsable de la xarxa, tot i que el pes que tendrà a la nota final de l’alumne será ínfim ja que és una activitat de reforç.